二级心理咨询师 论文 恋爱 心理咨询师二级论文个人成长报告：爱，是一切的答案

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爱是一切的答案

摘要：本文通过对自我成长经历的全面回顾与分析，阐释了个体从童年到成熟不断成熟的过程和原因，深入审视和分析自我的人格特征，从而揭示自我-想成为一名心理咨询师的内心追求和愿望，以及对自己心理咨询师职业生涯的条件和不足的分析，为以后的自学和努力指明了方向。

关键词：成长经历职业分析

一、自我成长分析

哲学家黑塞曾经说过：“人生有什么意义不是我的责任，而是我有责任安排好这一生。”每个人都能把握的是生与死之间的生命，而生命的意义不是开始或结束，而是过程。从这个意义上说，无论是人生的巅峰还是低谷，都是人生。成长值得我们珍惜和回味。回顾自己的成长历程，觉得自己很幸运。

1981 年 11 月，我出生在一个充满爱的大家庭。在这个三代生男无女的大家庭里，我是在全家人的期盼中来到这个世界的。由于我父亲是兄弟中的长兄，我们的祖父母已经和我们一起生活了三代。爷爷奶奶虽然年轻时是重男轻女，但并没有因为我是“Y头”而对我有丝毫怠慢。相反，因为我从小性格活泼聪明，所以他们很关心我。更难能可贵的是，父母能以民主开放的心态看待我的成长。整个童年，我就像幸福的风，沐浴着爱的阳光，自由而快乐。

进入小学后。在我的学习中二级心理咨询师 论文 恋爱，我的成绩一直很好，但并不突出。小学六年，他的成绩一直在第二到第五之间浮动。现在想想，这是我的气质类型决定的。我是一个典型的多血型人，具有多血型人的所有优点：活泼好动，言行敏捷，反应快，注意力转移快，容易适应环境的变化，善于交际，不胆小，容易接受新事物。多血型也难免有缺点：就是缺乏耐心，缺乏一丝不苟。每次考试的细节总会有错误。别人对我的批评也集中在这两方面。

12岁那年，我以班上第五名的成绩考入镇上最好的重点初中，开始住校。纯粹的生活和学习生活让我对青春期的到来不是很敏感。在班级里，我仍然不是最好的，也不是最难的。初中三年，我的文科优势逐渐显现。我发现我的背诵和写作能力特别好，但我的逻辑思维和抽象思维能力一般。汉语和英语的绝对优势与物理和化学的绝对劣势形成鲜明对比。

就这样，因为我参加高考时科目偏偏，只考上了二类重点高中。看到我所有的同学都通过了初中或初中，我感到很难过。我们当地有句话，“只要能跨过一中、九中的门槛，就等于一只脚跨进了重点大学的门槛”。可我只是通过了大家眼中的二流高中而已。经过一段时间的悲伤，我决定在高中阶段全力以赴，让大家知道“二流高中也能进入一流大学”。没想到，等待我的是人生的低谷。

我在初中阶段就奠定了扎实的文科基础知识，让我一开学就成绩突出。更重要的是，我的文学天赋给了我美丽的光环。我的作文经常被中国老师在不同的班级大声朗读，作为范文。这让我很快成为了同学心目中的“小才女”，也给我带来了不少麻烦。

谣言就像影子，总是追逐成就。男生的关注，女生的嫉妒，引起了关于我的谣言，说某同学某同学暗恋我，我喜欢隔壁理科班的男同学。事实上，他在日常锻炼中总是刻意刻意。排在我旁边，有事就和我说说话。我陷入了深深的痛苦之中。我担心这些谣言会被老师知道并因此受到惩罚；我也担心如果这些传言被我父亲听到，我父亲会失望和难过。于是，我暗暗下定决心：我不会对任何男生说一句话，我不会为女生过得卑微霸道。我一定要好好学习，让优秀的成绩证明我没有早恋。

这样的想法让我表面上看起来很高尚，但实际上，我很孤独，很苦恼。当这种孤独和苦恼无法解决时，我就看书。我所有的业余时间都花在阅读上。这段时间，我开始接触一些世界名著。书籍成了我最可靠、最忠实的朋友。

就这样度过了高中的风风雨雨。面对高考，我很自信，但压力也很大。也许上帝在取笑人。我没有以3分的优势进入理想的重点大学。 “中考到一流大学”在我看来是一个遥不可及的白日梦。为此，我哭了很多次。我不知道上帝为什么不那么关心我。

带着这样的悲痛和愤怒，我开始了我的“高中”生活。我写了作文“心，怎么了？”带着灰色的心情。碰巧中文老师是班主任。知道自己第一次高考考了高分，文笔不错，就想当学习委员。对于这样的信任和关注，我断然拒绝，拒绝参加学校的所有活动。我宁愿躲在我的内心世界里一遍遍地咀嚼挫折和痛苦。

心理学会影响我的生理。压抑的心情很快就毁了我的胃。我经常在食堂不吃早餐，只吃方便面、饼干或半个水果。我的健康状况很差，经常感冒。由于身体原因，“高中”第一学期末，父母在学校附近租了一套房子，让爷爷奶奶陪着我。在爷爷奶奶的无微不至的照顾下，我的身体和心情都得到了改善，我能够把所有的精力都投入到学习中。感谢亲人，在我最失望的时候给了我无尽的鼓励和关怀。

我沐浴在家人爱的阳光下，晚上点着灯看书，努力读书。我希望这样的日子还会多一些，但命运给我的磨难还没有结束。高考前38天，命运之神又给了我一记打击——爱我的外公因急性脑出血去世！

生命中的亲人突然离开了我。我几乎崩溃了。我哭了很久，心里的悲伤却找不到出口。这时，班主任丁老师找到了我，和我进行了长时间的交谈。最让我感动的一句话，“问神，神会给你答案吗？你有能力，就可以与神争战！”梦中的人！这无异于让我领先一步。我决定调整心态，重新开始。我开始微笑着面对生活、同学和我的灵魂。我不再孤僻，不再拒绝信任和重视，不再拒绝帮助和关怀，我决心接受现实，面对挫折，微笑面对生活。

性情稳定，可塑性强。童年的快乐和满足为我的幸福生活定下了基调。虽然经历了波折和考验，但人生中的大事和不接受失败的信念，让我跟随从痛苦的深渊中被抓了起来。我的性格发生了很大的变化，变得开朗、熟练、坚韧和顽强。高考期间，顺利考入理想大学。

我性格活泼，爱好广泛，名声好。曾在大学担任学生会干部，积极参加和组织各类活动。我所研究的中国文化方向，在浩瀚的文学、哲学、历史的世界里，我如鱼得水，心旷神怡。在此期间，我也阅读了大量的文化艺术书籍二级心理咨询师 论文 恋爱，并为之着迷。我决心用自己的努力和积极的生活态度改变命运。

大学毕业后，我遇到了我现在的爱人。他的追求让我感受到了爱的美好和被爱的幸福。也正是在这个时候，我才意识到自己已经是成年人了，可以自由恋爱了，不用担心被老师骂。面对成长，我首先想到的就是责任，因为我们是在相爱而不是在玩生活。爱情的结果是进入婚姻的殿堂。在婚姻的殿堂里，有双方的父母在等着我们抚养，当然也有孩子在等着我们抚养。所以我们一定要努力学习，掌握一技之长，竭尽全力让家人过上更好的生活。

加入工作是我人生巅峰的开始。因为我在学习中积累了丰富的知识，所以我在工作中得心应手。我教的中国文化课是我最喜欢的科目。我为爱工作，劳累又快乐。我在三英尺高的讲台上找到了我的生活坐标。我的辛勤工作取得了丰硕的成果。我曾多次获得优秀评价班的奖项，并在教学中名列前茅。 2008年被评为教书育人模范教师。

孔子说：“三十岁起立。”在我近30年的人生中，善良、温柔、宽容、坚韧、乐观这五种品质逐渐积累，形成了我人生的主色调。粗心、注意力不集中、理想太多、情绪不稳定，这些小缺陷就像一瓶五种口味的调味品，让我的生活更充实更真实。世上没有十全十美的事情，人也一样。我可以接受并面对我的缺点。因为我相信生活是一个不断体验和改进的过程。在这个过程中，灵魂的体验越丰富，生命就会越充实。只有风雨，只有彩虹的人生，不是完整的人生，都有缺点。

我没有宗教信仰，是辩证唯物主义者，但我不排斥宗教，因为宗教信仰自由是​​公民的权利。深厚的文化底蕴让我看问题更客观，性格也更稳重。我不会盲目遵循一些社会价值取向。我做事有自己的道德底线。作为一个女人，我爱我的丈夫，愿意和他一起为女儿创造一个温馨幸福的家庭环境。我也愿意支持我的父母并与他分担责任。

我是一个普通人。我不会给自己定太高的人生目标。我只想在我平常的工作岗位上踏踏实实的工作。所有在平凡岗位上表现出卓越品质的人，都是我心中的英雄。 28岁的江敏是个漂亮的羌族姑娘。在汶川地震中，她家10人遇难，包括她两岁的可爱女儿。灾难发生后，江敏和家人分道扬镳，但她坚定地擦掉了擦不掉的泪水，投身于抗震救灾的第一线。还有一个是汶川县映秀镇29岁的小学教师张米娅。地震发生时，他张开双臂，紧紧地保护着两个学生。救援人员赶到时，两个孩子还活着，但张米娅没有。呼吸。不管遇到什么困难，我都会主动去面对，不放弃，不放弃，在有一线希望的时候，尽自己最大的努力和善意。这种精神是我尊重的。有一种强烈的责任感渗透到他们身上。对工作、对自己、对国家的责任感，就是散发着成熟的气息，平凡的外表，却有伟大的精神，能承受压力，能直面困难。这就是成熟。 ！

阳光、善良和坚韧是我的朋友们常说的。感谢我的丁老师，我高三的班主任，他及时把我拉了出来，让我走出了感情的泥潭。对未来的梦想和追求，让我战胜了自己，战胜了艰辛，让我一路扬帆，一路前行。

二、专业行为分析

(一)为什么要做心理咨询师

1、从专业经验来看，我有从事心理咨询的基础。在我当老师的 6 年里，我担任过比赛班和国际学生的班主任。我在大量的工作和实践中积累了一定的经验。我也在心理咨询师的培训过程中学习和掌握了基础知识和基本技能。 ，深深爱上了这份工作，希望能投身于心理健康的实践与研究。

2、从性格和能力上来说，我具备成为一名合格的心理学家的条件。首先，我具备成为一名合格的心理咨询师的人格素质：心理健康状态下，情绪丰富稳定，处理事情理性。心理压力大的时候，能很好地调节自己，发泄一下。 我语言能力强，亲和力强，尊重他人，有强烈的责任感和爱心。其次，多年的学业培养了我敏锐的观察力、洞察力和良好的思维，注重他人的感受。经验的不断总结，让我看到了一些技巧的实用性，比如真诚、温暖、合理、指导等等，这些都是最基本的咨询技巧，所以我有一定的实践经验。

3、 从客观现实来看，我所关心的师生群体的心理问题让我很担心。作为一个热爱教育的从业者，我亲身感受过教师巨大的职业压力。在各项重要考试成绩公布前，教师普遍表现出焦虑和烦躁。老师心情不好的时候，会不自觉地把学生当成发泄愤怒和不满的替罪羊。学生会反抗老师，更严重的是，会被学生投射到未来的人际交往中。在这种情况的刺激下，我决定学习心理咨询。如果可能，我希望在教育系统内开设教师心理诊所和咨询热线，希望能帮助他们找到自我控制和调整、缓解心理压力的最佳方式。 现在学生面临的心理压力和问题很多：成长烦恼、学业压力、社会混乱、早恋的诱惑等等。希望帮助他们解决各种心理问题二级心理咨询师 论文 恋爱，塑造健全人格，让他们健康成长。

4、 从未来的发展来看，心理咨询行业的前景对我来说非常有吸引力。心理咨询行业在中国还处于起步阶段。从长远发展来看，它将具有巨大的发展潜力和空间。希望自己能在心理咨询的成长和繁荣过程中抓住机遇，在有限的人生中体现更大的个人价值。

(二)实践专业及方向：青少年心理健康咨询。我对这个特殊的学校群体很熟悉，也有实践的条件，所以在以后的咨询工作中希望得到青少年的帮助。

(三)工作行业预期

1、我期待寻求帮助和肯定顾问工作价值的人的信任。

2、期待成为一名优秀的心理咨询师，所有通过我帮助的求助者都能过上健康的生活。

（四) 的影响因素

1、人格特质的影响：个人人格特质尚不完善。敏感、情绪化和感性的人格特质有时会对咨询产生不利影响，例如咨询中的反移情。我经常遇到的反移情问题是，在对某些患者进行分析和治疗后，我感到沮丧或不舒服；或试图在咨询范围之外帮助患者。我会努力克服这些性格弱点，准备成为一名合格的辅导员。

2、职业习惯的影响：我从事教育工作几年了，更习惯于用说教的语气来启迪游客，这可能会在以后的咨询过程中不知不觉地体现出来，影响咨询效果。

3、内涵发展的影响：未来的咨询工作可能会遇到专业学者、经验丰富的老人等，但目前个人知识和生活经验的广度和深度都不是太丰富，缺乏咨询经验和积累，这是我的专业弱点。未来我会继续学习和发展内涵，以便更好地帮助他人。

4、社会支持：希望得到各位同仁的理解和支持，互相帮助，共谋发展。同事对我的评价是：工作热情，性格温和，知识丰富，乐于助人。面对别人的夸赞，我能坦然面对，能正确评价自己，了解自己的长处和短处，不会盲目自满。面对别人的非难，我不会盲目自卑。我会客观分析，如有变化，我会鼓励。

心理咨询既是科学又是艺术。科学原理不难理解，以个性化的方式将咨询技巧应用到每一位帮手身上也不是一件容易的事。心理辅导是一项帮助他人自助的系统工程。如果你想真正学好心理咨询，尤其是想掌握好心理咨询的技巧，创造性地开始工作，没有捷径可走。你只能在练习中学习。领悟，逐步完善和完善。真正决定心理辅导过程的，不仅是理论、技巧和方法，更重要的是辅导员本人健康稳定的人格。我也清楚地意识到，我自己和一个合格的心理学家的要求还有很大的差距。期待各位老师的真诚建议和关心。今天，当我敲开心理咨询的门时，相信所有平凡的日子都会因为这个冬天的暖阳而变得更加温暖和柔和。因为爱是一切的答案。

参考文献：

郭念峰。心理咨询师（基础知识） 北京：国家出版社，2005年7月第1版。郭念峰。心理咨询师（三级）北京：国家出版社，2005年7月第1版。

郭念峰。心理咨询师（二级）北京：国家出版社，2005年7月第一版。

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